腹有诗书气自华 教育行业一枝花
2018-05-21 16:24
——记龙城区长江路小学教师张立杰
宫志来
她，用教书育人的诚心稳定了这里的孩子；她，用模范的肩膀托起了人民教师那为人师表的形象；她，把“师”做成了爱，把“范”写成了实……她就是龙城区长江路小学语文教师张立杰，自从大学毕业以后，她一直信守着党的教育宗旨，坚守着教育工作者的那份职责。踏上三尺讲台的那一刻，一盏神圣的明灯照亮了她的心，她在黑板上写下了两个字——德、爱，也将用一生的信念去践行这两个字，德爱相伴，用爱唤醒生命，用生命唤醒灵魂。
潜心教书 全面育人
自从2013年10月参加工作那一天起，张立杰就知道自己注定要和孩子们打一辈子的交道，如何做一名优秀教师便成了她永恒的追求。面对日益浮躁的社会、物质利益的诱惑、同事们纷纷跳槽转行，她不是没有心动过，但最终还是选择了坚守。年复一年、日复一日地做着她教书育人的事业，而且越来越热爱自己这份职业。她在真心付出的同时，不断享受着来自学生的喜爱、家长的好评和同事的羡慕，这些足以让她产生满足感。因为语文素养可以塑造一个人的灵魂，在教育中，张立杰偏爱语文的研究教学，在备课中倾注了很多心血，研究速背，帮助学生克服背课文的难题。学习知识的迁移，将语文教学与其它学科联系起来，激发学生的学习兴趣；培养学生的自学能力。养成阅读课外书、积累总结的好习惯。曾经她带过的一个二年级学生，在期末复习时骄傲的对她说：“老师，您看，我积累的四字词语比您知道的还多，然后高高的举起自己的笔记本向她炫耀着。”她不仅看到学生的努力，还真真切切的感受到学生的成就感，那就是自己的幸福感
为了体现教师为主导、学生为主体的思想，张立杰总是在教给学生知识的同时，平等对待学生，潜移默化地感染学生，陶冶学生，教给学生做人的真、善、美。她重视德育教育，秉承德爱教育，她有自己的独特教育方式，开启了传统文化进校园教学先河，她利用课余时间和晨读放学时间带领孩子们学习弟子规，她认为学生只有会做人、会做事，才能会学习，看着孩子们背诵着《弟子规》走出校园，走向父母的怀抱，那份家校的衔接是彼此目光中的信任、支持和感恩。
热爱学生 不断成长
作为教师，张立杰坚守着清贫，为了生活而奔波劳累，但同时她更享受着与学生共同成长的乐趣，时刻收获学生带给她的点滴幸福。无论刚参加工作的天真活泼，热情奔放，还是教学数年后的稳重严谨期，她始终不变的是拥有一颗童心和爱心，她引以为豪的是能与学生融洽相处，她问心无愧的是为孩子们真心付出。当然在付出之后得到的是孩子们的回报。初为人师时，短短一年，学生小王的母亲告诉她，女儿每天放学回家不用家长再看着写作业了，甚至都不用督促了，每天写完作业把书包收拾的很工整，也懂得关心父母了，还会给他们洗脚，帮忙做家务，就是因为张老师让她养成了好的习惯，学会了感恩。张立杰送走的第一批毕业生小刘在学习压力大、思想负担重时就会与她聊天，而她做的只是认真倾听和适当建议，如今小刘即将初中毕业，在填写档案时，他在最崇敬的人一栏里填写下了“张立杰”的名字。当张立杰看见学生的留言，她感动的流泪了，她幸福的回复他：好孩子，懂得感恩，必成大器。因为那届学生的转变，张立杰得到了领导的认可，家长们的好评，从一年级接手，有许多不够龄的孩子也要跟着她的班级走，哪怕跟着学一年也行，她对每个孩子都爱如亲子，并和家长们成为亲人般的朋友。
虚心好学 砥砺前行
在教育教学中，张立杰认真学习先进的教育教学理论，不断更新学科理念，严谨治学，精益求精，努力提高自身素质。平常她抽出时间来研读语文教育教学理论书籍，积极参加各种教学科研活动，开阔视野，提升专业修养。认真记笔记，及时记录自己的点滴体会，虚心向他人学习，取人之长，给自己不断充电。她肯吃苦，肯钻研，认真备课，认真上课，认真反思，让学生学到真本领。由于张立杰的不断努力、刻苦钻研，她具有了独立驾驭教材和处理教材的能力，她所上的语文课深受学生们的喜爱。在四年的语文教学生涯中，张立杰荣膺了诸多荣誉，她所教的语文课多次被评为区级、市级、省级优秀课，她所执教的《西风胡杨》一课，在2016年辽宁省小学语文优秀课评比活动中，荣获优秀课二等奖。在朝阳市小学青年教师教学新秀评选活动中，荣获教学新秀一等奖。在朝阳市教师素质提升大赛中荣获语文学科一等奖。
三尺讲台留下了她深深的足迹，无怨无悔的付出是她崇高品格的真实写照。四年来，张立杰老师始终工作在教育教学第一线，她把自己的爱心和热血化成了和风细雨，深深地滋润着这里的孩子们。她笑着告诉记者，自己的网名叫“育莲”，莲代表的是学生，每个孩子来到世间都宛如一朵超然洁净的莲花，育代表的是她这个育莲人。朵朵莲开亭亭立，育身育心育真情，七彩莲开又何妨，花开无期胜有期。张立杰坚信，在她充满爱和信任的教育下，每个孩子都会各有所长，为社会绽放出自己独一无二的光彩！
